دستاوردهای روانشناسی بالینی

بررسی رابطه بین استرس، رضایت زناشویی و سلامت روانی با تعدیل‌گری تاب‌آوری در زنان دارای کودکان با معلویت ذهنی و جسمی در شهرستان مسجد سلیمان

https://doi.org/10.22055/jacp.2023.20191
دوره 9، شماره 2
تابستان 1402
دستاوردهای روانشناسی بالینی

نویسندگان

افسانه قاسمی 1
عبدالکاظم نیسی 2

1 کارشناسی ارشد راهنمایی و مشاوره، گروه مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران

2 استاد گروه روان‌شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران

چکیده
پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین استرس و رضایت زناشویی و سلامت روانی با تعدیل‌گری تاب‌آوری در زنان دارای کودکان با معلویت ذهنی و جسمی در شهرستان مسجد سلیمان انجام گرفت. جامعه­ی آماری این پژوهش شامل زنان کودک دارای معلولیت ذهنی و جسمی در زنان شهرستان مسجد سلیمان می­باشد. که 100 نفر از این افراد به عنوان نمونه به روش نمونه­گیری دردسترس و هدفمند انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش، پرسشنامه­ی تاب­آوری کانر و دیویدسون (2003)، پرسشنامه استرس کوهن و همکاران (1983)، پرسشنامه سلامت روان (GHQ-28) و پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ اولسون (1989) بودند. تحلیل نتایج با استفاده از نرم­افزار SPSS-21 انجام گرفت. برای آزمون فرضیه­های پژوهش از روش همبستگی ساده و رگرسیون تعدیل­گر استفاده شد. نتایج نشان داد که بین استرس و سلامت روان رابطه منفی وجود دارد و بین رضایت زناشویی و سلامت روان رابطه مثبت وجود دارد. نتایج رگرسیون تعدیل­گر نشان داد که تاب‌آوری رابطه­ی بین استرس با سلامت روان را تعدیل می‌کند، اما تاب­آوری رابطه­ی بین رضایت زناشویی و سلامت روان را تعدیل نمی­کند.

کلیدواژه‌ها

استرس
سلامت روان
رضایت زناشویی
تاب‌آوری

عنوان مقاله English

The relationship between stress and marital satisfaction and general health with moderating resiliency of women having mental and physical retarded children in the city of Masjid Suleiman

نویسندگان English

Afsaneh Ghasemi 1
Abdolkazem Neysi 2
1 MA of Guidance and Counseling, Department of Counseling, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran
2 Professor, Department of Psychology, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran
چکیده English

The purpose of this study is to analyze the relationship between stress and marital satisfaction and general health with moderating resiliency of women having mental and physical retarded children in the city of Masjid Suleiman. The statistical universe contains all women having mental and physical retarded children in the city of Masjid Suleiman that 100 of them were selected as simple by accessible and purposeful sampling. The used tools in this study were Connor-Davidson Resilience Scale inventory, Cohen and colleagues Stress inventory, General health questionnaire and Enrich Olson martial satisfaction inventory. The results analyze was done by SPSS-21 software. It has been using of Pearson's correlation coefficient and Regression moderator to test study’s hypothesis. The results showed a negative relationship between stress and general health and a positive relationship between martial satisfaction and general health. The results of Regression moderator showed that resiliency moderates the relationship between stress and general health, but resiliency does not moderate the relationship between martial satisfaction and general health.

کلیدواژه‌ها English

  • stress
  • general health
  • martial satisfaction
  • resiliency
آذرنیوشان بهزاد، به پژوه احمد، غباری بناب باقر. (1391). اثر بازی‌درمانی با رویکرد شناختی- رفتاری بر مشکلات‌رفتاری دانش‌آموزان کم‌توان ‌ذهنی در دوره ابتدایی.  فصلنامه کودکان استثنایی، ۱۲‌(۲)‌، 16-5.
آزادی، سارا، و آزاد، حسین. (۱۳۹۰).  بررسی رابطه حمایت اجتماعی، تاب‌آوری و سلامت روانی در دانشجویان شاهد و ایثارگر دانشگاه‌های شهر ایلام. مجله علمی-پژوهشی طب جانباز، ۳(۱۲)، ۷۵-۸۸.
افروز، غلامعلی. (۱۳۷۷).  مقدمه‌ای بر آموزش و پرورش کودکان عقب‌مانده ذهنی. تهران: انتشارات دانشگاه تهران.
برغندان، محمد، عنایتی، علی، و مهرابی‌زاده هنرمند، مهناز. (۱۳۸۷).  بررسی اثربخشی آموزش مهارت مدیریت استرس بر سلامت عمومی و رضایت زناشویی همسران کارمندان مرد اقماری. ساخته‌های نو در روانشناسی، ۲(۷)، ۹۵-۱۰۷.
بیات، محمدرضا. (۱۳۸۶).  مقایسه مشکلات روان‌شناختی والدین کودکان ناتوان هوشی و والدین کودکان عادی (پایان‌نامه کارشناسی ارشد).  دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران.
جان بزرگی، مسعود. (۱۳۸۶). جهت‌گیری مذهبی و سلامت روان. پژوهش در پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید بهشتی، ۳۱(۴)، ۳۴۵-۳۵۰.
حفاظی طرقبه میترا، فیروزآبادی علی، حق‌شناس حسن. (1385). بررسی ارتباط بین اجزا عشق و رضایتمندی زوجی. مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران، 16(54)، 109-99.
خاقانی‌زاده، مرتضی، سیرتی، مسعود، عبدی، فتانه، و کاویانی، حسین. (۱۳۸۵).  بررسی سطح سلامت روان در پرستاران شاغل در بیمارستان‌های آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی تهران. اصول بهداشت روانی، ۳۱، ۱۴۱-۱۴۸.
روحانی، عباس، و ابوطالبی، حمیرا. (۱۳۸۸).  رابطه رضایت زناشویی و شادکامی با نوع اشتغال. تازه‌ای روانشناسی صنعتی، 1(۱)، ۲۴-۳۶.
سلیمانیان، علی. (1373). بررسی تاثیر تفکرات غیرمنطقی بر اساس رویکرد شناختی بر نارضایتی زناشویی. پایان‌نامه کارشناسی ارشد. تهران: دانشگاه تربیت معلم.
سیف نراقی، محمد، و نادری، عباس. (۱۳۷۹). روان‌شناسی کودکان عقب‌مانده ذهنی و روش‌های آموزش آن‌ها. تهران: انتشارات سمت.
شاهی، عبدالستار، غفاری، ابراهیم، و قاسمی فلاورجانی، خلیل. (۱۳۹۰).  رابطه سلامت روان و رضایتمندی زناشویی زوجین. مجله دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، ۱۵(۲)، ۱۱۹-۱۲۶.
شفیع‌آبادی، عبدالله، سودانی، منصور، و شیربیم، زهرا. (۱۳۸۷).  اثربخشی مهارت‌های مدیریت استرس بر افزایش سلامت روان دانشجویان. اندیشه و رفتار، ۸، ۴۸-۶۱.
صالحی فدردی، جواد. (1373).  اثر تعدد نقش‌ها و رضایت آن را در اعتمادبه‌نفس و استرس در معلمان زن. پایان‌نامه چاپ‌نشده کارشناسی ارشد، دانشگاه تربیت مدرس، تهران.
گنجی، حمزه. (۱۳۸۵).  بهداشت روانی. تهران: انتشارات ارسباران.
محمدی، مسعود. (1384). بررسی عوامل مؤثر بر تاب‌آوری در افراد در معرض خطر سوء مصرف مواد، پایان نامة دکتری، دانشگاه علوم بهزیستی و توان بخشی.
محمدی، مسعود. (۱۳۸۴). بررسی عوامل مؤثر بر تاب‌آوری در افراد در معرض سوء مصرف مواد. رساله دکتری روان‌شناسی بالینی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران، تهران، ایران.
مرادی، صنوبر. (۱۳۸۹). مقایسه تاب‌آوری دانشجویان دختر و پسر دانشگاه علوم پزشکی اهواز، پایان‌نامه کارشناسی،  دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران.
میلانی‌فر، بهروز .(۱۳۷۶).  سلامت روان. تهران: انتشارات قومس.
نوریان نجف‌آبادی، محمد، و جهانگیر، نرجس. (۱۳۹۱).  رابطه بین میزان اعتماد اجتماعی و سلامت روانی (مطالعه موردی: معلمان شهرستان تیران و کرون).  جامعه‌شناسی تاریخی، ۲(۲)، ۴۳-۴۹.
هاشمی، لادن، و جوکار، بهرام. (۱۳۹۰).  بررسی رابطه بین تعالی معنوی و تاب‌آوری در دانشجویان دانشگاه. مطالعات روان‌شناسی تربیتی، ۸(۱۳)، ۱۲۳-۱۴۲.
Alferi, S. M., Carver, C. S., Antoni, M. H., Weiss, S., & Duran, R. E. (2001). An exploratory study of social support, distress, and life disruption among low–income Hispanic women under treatment for early stage breast cancer. Journal of Health Psychology, 20(1), 41-46.
Allison, M. G. (2007). Identifying the types of student and teacher behaviors associated with teacher stress. Teaching and Teacher Education, 23, 624-640.
Baxter, C., Cummin, R. A., & Utilities, L. (2000). Parental stress attributed to family members with and without disability: A longitudinal study. Journal of Intellectual and Developmental Disability, 25(2), 105-118.
Cohen, S., Kamarck, T., and Mermelstein, R. (1983). A global measure of perceived stress. Journal of Health and Social Behavior, 24 (4), 385 -396.
Connor, K. M. (2006). Assessment of resilience in the aftermath of trauma. Journal of Clinical Psychiatry, 67(2), 46-49.
Connor, K. M., & Davidson, J. R. T. (2003). Development of a New Resilience Scale: The Connor–Davidson Resilience Scale (CD-RISC). Depression and Anxiety, 18, 76-82.
Coombs, R. (2009). Marital status and personal wellbeing: A literature review. Family Relations, 40, 97-102.
Cowen, E. L., & Work, W. C. (1988). Resilient children: Psychological wellness and primary prevention. American Journal of Community Psychology, 16(4), 891-607.
Curtis, A. (2000). Health psychology. New York: Routledge.
Dolores Serrano-Parra, M., Garrido-Abejar, M., Notaro-Pacheco, B., Bartolome-Gutierrez, R., Soleranez, M., & Martinez-Vizcaino, V. (2013). Validity of the Connor-Davidson Resilience Scale (10 items) in a population of elderly. Enfermería Clínica, 23(1), 14-21.
Downey, L. A., Johnston, P. J., Hasen, K., Birney, J., & Stough, C. (2011). Investigating the mediating effects of coping on problem and self-efficacy behaviours in women. Australian Journal of Psychology, 62, 20-29.
Edalati, A., & Redzuan, M. (2010). Perception of women towards family values and their marital satisfaction. Journal of American Science, 6‌(4), 132-137.
Forlin, C. (2011). Inclusion: Identifying potential stressors for regular class teachers. Educational Research, 43, 235-245.
Garmezy, N., & Masten, A. S. (1991). The protective role of competence indicators in children at risk. In E. M. Cumming, A. L. Greene, & K. H. Karraker (Eds.), Life-span developmental psychology: Perspective on stress and coping.
Godfrey, J. R. (2009). Toward optimal health: The experts discuss therapeutic humor. Journal of Women’s Health, 13, 474-479.
Goldberg, D. P., & Hillier, V. F. (1979). A scaled version of the General Health Questionnaire. Psychological Medicine, 9, 131-145.
Masten, A. S. (2001). Ordinary magic: Resilience processes in development. American Psychologist, 56(3), 227-238.
Olson, D.H. and Fowers, B.J., 1989. ENRICH Marital Inventory: A discriminant validity and cross‐validation assessment. Journal of Marital and Family Therapy, 15, 65-79.
Shobana, M., & Saravanan, C. (2014). Comparative study on attitudes and psychological problems of mothers towards their children with developmental disability. East Asian Archives of Psychiatry, 24, 16-22.
Siebret, A. (2007). How to develop resiliency strengths. Available at: http://www.resiliencycenter.com
Singh, K., & Yu, X. (2010). Psychometric evaluation of the Connor–Davidson Resilience Scale (CD-RISC) in a sample of Indian students. Journal of Psychology, 1(1), 23-30.
Souri, H., & Hasanirad, T. (2011), Relationship between Resilience, Optimism and Psychological Well-being in Students of Medicine. Procedia – Social and Behavioral Sciences, 30, 1541-1544.

صفحه اصلی

اعضای هیات تحریریه

همکاران دفتر نشریه

راهنمای نویسندگان

ارسال مقاله

داوران

تماس با ما