دستاوردهای روانشناسی بالینی

شماره جاری

بر اساس شماره‌های نشریه

بر اساس نویسندگان

بر اساس موضوعات

نمایه نویسندگان

نمایه کلیدواژه ها

درباره نشریه

اهداف و چشم انداز

اصول اخلاقی انتشار مقاله

بانک ها و نمایه نامه ها

پیوندهای مفید

پرسش‌های متداول

فرایند پذیرش مقالات

اطلاعات آماری نشریه

اخبار و اعلانات

نقش پدر در بهزیستی روان شناختی دختران نوجوان

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 استادیار، گروه مشاوره، دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران

2 دانشجوی دکتری، گروه علوم تربیتی و مشاوره، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش پدر در بهزیستی روان‌شناختی دختران نوجوان انجام شد. مطالعه حاضر از نوع توصیفی و در حیطه‌ی پژوهش کیفی بود که با استفاده از روش تحلیل محتوا انجام شد. جامعه­ی آماری پژوهش، دختران نوجوان شهر تهران بود. نمونه‌ها با استفاده از روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند و پس از پاسخگویی به پرسشنامه­ی بهزیستی روان‌شناختی ریف (1989)، از دختران نوجوانی که از بهزیستی روان‌شناختی بالایی برخوردار بودند مصاحبه به عمل آمد. تحلیل یافته ها با استفاده از روش کلایزی انجام شد. تحلیل مصاحبه شرکت‌کنندگان به شناسایی 8 مقوله­ی اصلی شامل پذیرش خود، زندگی هدفمند، خودمختاری، تسلط بر محیط، رشد فردی، روابط مثبت با دیگران، اعتماد و حمایت و 21 مقوله­ی فرعی منجر شد. نتایج به‌دست‌آمده نشان داد نقش پدر در بهزیستی روان‌شناختی دختران نوجوان مهم و تأثیرگذار است. پدران با حضور و فعالیت‌های خود می‌توانند به رشد و توسعه روانی دختران نوجوان کمک نموده و زمینه‌های لازم را برای موفقیت و پیشرفت آن‌ها فراهم کنند.

کلیدواژه‌ها

موضوعات

عنوان مقاله [English]

Father's role in the psychological well-being of adolescent girls

نویسندگان [English]

  • Javad Khodadadi Sangdeh 1
  • Azadeh Fathimard 2
  • Shahedeh Shafiei 2

1 Assistant Professor, Department of Counseling, Faculty of Psychology and Education, Allameh Tabataba'i University, Tehran, Iran

2 PhD student, Department of Educational Sciences and Counseling, Science and Research Unit, Islamic Azad University, Tehran, Iran

چکیده [English]

The present study was conducted to investigate the role of fathers in the psychological well-being of adolescent girls. The present study was descriptive and in the field of qualitative research, which was carried out using the content analysis method. The statistical population of the research was teenage girls in Tehran. The samples were selected using the purposeful sampling method and after answering the psychological well-being questionnaire of Rief (1989), teenage girls who had high psychological well-being were interviewed. The analysis of the findings was done using Colaizzi's method. The analysis of participants' interviews led to the identification of 8 main categories, including self-acceptance, purposeful life, autonomy, control over the environment, personal growth, positive relationships with others, trust and support, and 21 subcategories. The obtained results showed that the father's role is important and influential in the psychological well-being of adolescent girls. With their presence and activities, fathers can help the psychological growth and development of adolescent girls and provide the necessary fields for their success and progress.

کلیدواژه‌ها [English]

  • Father
  • Psychological well-being
  • Adolescent girls
مراجع
احدی، حسن و جمهری، فرهاد. (1385). روانشناسی رشد 2. نوجوانی، جوانی، میانسالی، پیری. تهران: پردیس.
امیدوار طهرانی، آسیه و خانی، محمدحسین. (1394). تحلیل کانونی رابطه‌ی بین والدگری پدر و استقلال عاطفی فرزند. مجله‌ی فرهنگ مشاوره و روان‌درمانی، 6(22)، 104-87.
ضرب استجابی، معصومه؛ برماس، حامد و بهرامی، هادی. (1392). رابطه سبک‌های تفکر با رضایت زناشویی و بهزیستی روان‌شناختی در دانشجویان، فصلنامه‌ی مطالعات روان‌شناختی، 9 (2)، 13-10130.
سفیدی، فاطمه و فرزاد، ولی اله. (1391). رواسازی آزمون بهزیستی روان‌شناختی ریف در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قزوین. مجله‌ی علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین، 16(1)، 71-65.
سلیمانی، اسماعیل و حبیبی، یعقوب. (1393). ارتباط تنظیم هیجان و تاب‌آوری با بهزیستی روان‌شناختی در دانش آموزان. مجله‌ی روانشناسی مدرسه، 3(4)، 72-51.
فؤادی، طیبه. (1393). رابطه ساده و چندگانه سبک‌های فرزندپروری، راهبردهای مقابله‌ای، تاب‌آوری و خودکارآمدی با بهزیستی روان‌شناختی در دانش‌آموزان دختر پایه اول دبیرستان‌های شهر اهواز. پایان‌نامه کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز.
کوهستانی، حمیدرضا؛ روزبهانی، نسرین و باغچقی، نیره. (1388). تجارب بلوغ در نوجوانان پسر: یک مطالعه کیفی. مجله‌ی دانشکده پرستاری و مامایی. 22(57)، 65-53.
 
Adams, P., Milner, J., & Sharaf, A. (1985). Psychology of fatherless children. Translated by Khosrow Bagheri, and Mohammad Attaran. First Edition. Tehran: Tarbiat Publications.
Bohlin, G., Hagekull, B., & Rydell, A.M. (2000). Attachment and social functioning: A longitudinal study from infancy to middle childhood. Social Development, 9, 24-39.
Baydev, V. (1988). Effect of parental separation and reenty into union on the emotional well-being of children, Journal of Marriage and family, 50, 967-987.
Cabaniss, D. L., Cherry, S., Douglas, C. J., Graver, R. L., & Schwartz, A. R. (2013). Psychodynamic formulation. John Wiley & Sons.
Diener, M. L., Magelsdorf, S. C., Mchale, J, L., & Frosch, C. (2010). Infants behavio strategies for emotion regulation with fathers and mothers: Associations with emotional expressions and attachment quality. Infancy, 3(2), 153-174.
Dick, G. L., & Bronson, D. (2005). Adult men's self-esteem: The relationship with the father. Families in society, 86(4), 580-588.
Donaldson, A. E., Gordon, M. S., Melvin, G. A., Barton, D. A., & Fitzgerald, P. B. (2014). Addressing the needs of adolescents with treatment resistant depressive disorders: A systematic review of rtms. Brain Stimulation, 7(1), 7–12.
Dumont, C., & Paquette, D. (2013). What about the child’s tie to the father? A new insight into fathering, father-child attachment, children’s socio-emotional development and the activation rela-tionship theory. Early Child Development and Care, 183(3–4), 430-446.
Flouri, E. (2005). Fathering and child outcomes. New York: John Wiley & Sons.
Gao, D., Liu, J., Xu, L., Mesman, J., & Gee, M.V. (2022). Early Adolescent Social Anxiety: Differential Associations for Fathers’ and Mothers’ Psychologically Controlling and Autonomy-Supportive Parenting. Journal of Youth and Adolescence, 51:1858–1871.
Greenspan, S. I. (1994). The second other: the role of the father in early personality formation and the dyadic- phallic phase of development. In S. H. Cath, A. R. Gurwitt, J. M. Ross (Eds.), Father and child: Developmental and clinical Perspectives. Psychology press. 123-138.
Majdandzic, M., Vente, W., Colonnesi, C., & Bögels, S. (2018). Fathers' challenging parenting behavior predicts less subsequent anxiety symptoms in early childhood. Journal of Behaviour Research and Therapy, 109, 18-28.
Ryff, C. D. (1989). Happiness is everything, or is it? Explorations on the meaning of psychological well-being. Journal of Personality and Social Psychology, 57(6), 1069-1081.
Ryff, C. D., & Keyes, C. L. M. (1995). The structure of psychological well-being revisited, Journal of Personality and Social Psychology, 69(4), 719-727.
Strauss. A., & Curbin. G. (2013). Fundamentals of qualitative research; techniques and stages of field theory production. Tehran: Ney publication.
Wood. A., & Joseph. S. (2010). The absence of positive psychological (eudemonic) well-being as a risk factor for depression: A ten year cohort study. Journal Affect Disord; 122, 213–217.
دستاوردهای روانشناسی بالینی
دوره 8، شماره 3
آذر 1401
صفحه 145-152
فایل ها
هم رسانی
ارجاع به این مقاله
آمار