حسین پاک نژاد؛ فیروزه غضنفری؛ محمدعلی سپهوندی
چکیده
این پژوهش با هدف بررسی اثر بخشی آموزش والدین کودکان دارای اختلال نافرمانی مقابله‌ای با برنامه‌ی فرزند‌پروری فورهند و لانگ برکاهش علائم نافرمانی مقابله‌ای کودکان آنان انجام شده است. طرح پژوهش آزمایشی، ...
بیشتر
این پژوهش با هدف بررسی اثر بخشی آموزش والدین کودکان دارای اختلال نافرمانی مقابله‌ای با برنامه‌ی فرزند‌پروری فورهند و لانگ برکاهش علائم نافرمانی مقابله‌ای کودکان آنان انجام شده است. طرح پژوهش آزمایشی، از نوع پیشآزمون-پسآزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه والدین کودکان دارای اختلال نافرمانی مقابله‌ای دختر شهر فرمهین بود که در سنین بین 6 تا 11 سال قرار داشتند که با استفاده از روش نمونهگیری تصادفی چندمرحلهای انتخاب و سپس بهصورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه (هر گروه 15 نفر) گمارده شدند. پرسشنامه علایم مرضی کودکان- فرم والد (CSI-4) ابزار پژوهش بود. افراد حاضر در گروه آزمایش، برای شش جلسه تحت آموزش فرزند‌پروری با برنامه‌ی لانگ و فورهند قرار گرفتند، درحالیکه افراد گروه کنترل هیچ مداخلهای دریافت نکردند. برای تجزیه و تحلیل دادهها از آزمون تحلیل کواریانس تکمتغیری استفاده گردید. نتایج نشان داد که آموزش والدین به شیوهی فرزند‌پروری فورهند و لانگ کاهش علائم نافرمانی مقابله‌ای کودکان را به دنبال دارد.
