یاسر بولاغی؛ امیر سام کیانی مقدم
چکیده
امتزاج‌شناختی، عدم انعطاف‌پذیری روانی و تلاشی در جهت تغییر پیامدهای افکار نامطلوب و وقایع خصوصی دیگر به جای تغییر موقعیت است. پژوهش حاضر، با هدف بررسی روایی و پایایی مقیاس امتزاج شناختی در دانشجویان ...
بیشتر
امتزاج‌شناختی، عدم انعطاف‌پذیری روانی و تلاشی در جهت تغییر پیامدهای افکار نامطلوب و وقایع خصوصی دیگر به جای تغییر موقعیت است. پژوهش حاضر، با هدف بررسی روایی و پایایی مقیاس امتزاج شناختی در دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز انجام شد. نمونهی آزمودنی شامل 151 نفر از دانشجویان دانشگاه در رشتههای مختلف بود که به روش نمونهگیری خوشهای چند مرحلهای انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامهی امتزاج شناختی گیلاندرس و همکاران و پرسشنامهی نشخوار فکری هوکسما و مارو بود. یافتههای این تحقیق نشان داد که پایایی کل مقیاس به روش آلفای کرونباخ برابر با 89/0بود و روایی همزمان امتزاج‌شناختی با نشخوار ذهنی، برابر با 55/0 که بیانگر روایی همگرای این مقیاس میباشد. نتایج یافتههای این تحقیق نشان داد که پرسشنامهی 13 سؤالی امتزاج‌شناختی از روایی و پایایی مناسبی در دانشجویان برخوردار است و میتواند در حیطهی مداخلات بالینی مورد استفاده قرار گیرد.
