آذرنیوشان بهزاد، به پژوه احمد، غباری بناب باقر. (1391). اثر بازی‌درمانی با رویکرد شناختی- رفتاری بر مشکلات‌رفتاری دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی در دوره ابتدایی. فصلنامه کودکان استثنایی، ۱۲(۲)، 16-5.
آزادی، سارا، و آزاد، حسین. (۱۳۹۰). بررسی رابطه حمایت اجتماعی، تاب‌آوری و سلامت روانی در دانشجویان شاهد و ایثارگر دانشگاه‌های شهر ایلام. مجله علمی-پژوهشی طب جانباز، ۳(۱۲)، ۷۵-۸۸.
افروز، غلامعلی. (۱۳۷۷). مقدمه‌ای بر آموزش و پرورش کودکان عقب‌مانده ذهنی. تهران: انتشارات دانشگاه تهران.
برغندان، محمد، عنایتی، علی، و مهرابی‌زاده هنرمند، مهناز. (۱۳۸۷). بررسی اثربخشی آموزش مهارت مدیریت استرس بر سلامت عمومی و رضایت زناشویی همسران کارمندان مرد اقماری. ساخته‌های نو در روانشناسی، ۲(۷)، ۹۵-۱۰۷.
بیات، محمدرضا. (۱۳۸۶). مقایسه مشکلات روان‌شناختی والدین کودکان ناتوان هوشی و والدین کودکان عادی (پایان‌نامه کارشناسی ارشد). دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران.
جان بزرگی، مسعود. (۱۳۸۶). جهت‌گیری مذهبی و سلامت روان. پژوهش در پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید بهشتی، ۳۱(۴)، ۳۴۵-۳۵۰.
حفاظی طرقبه میترا، فیروزآبادی علی، حق‌شناس حسن. (1385). بررسی ارتباط بین اجزا عشق و رضایتمندی زوجی. مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران، 16(54)، 109-99.
خاقانی‌زاده، مرتضی، سیرتی، مسعود، عبدی، فتانه، و کاویانی، حسین. (۱۳۸۵). بررسی سطح سلامت روان در پرستاران شاغل در بیمارستان‌های آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی تهران. اصول بهداشت روانی، ۳۱، ۱۴۱-۱۴۸.
روحانی، عباس، و ابوطالبی، حمیرا. (۱۳۸۸). رابطه رضایت زناشویی و شادکامی با نوع اشتغال. تازه‌ای روانشناسی صنعتی، 1(۱)، ۲۴-۳۶.
سلیمانیان، علی. (1373). بررسی تاثیر تفکرات غیرمنطقی بر اساس رویکرد شناختی بر نارضایتی زناشویی. پایان‌نامه کارشناسی ارشد. تهران: دانشگاه تربیت معلم.
سیف نراقی، محمد، و نادری، عباس. (۱۳۷۹). روانشناسی کودکان عقب‌مانده ذهنی و روش‌های آموزش آن‌ها. تهران: انتشارات سمت.
شاهی، عبدالستار، غفاری، ابراهیم، و قاسمی فلاورجانی، خلیل. (۱۳۹۰). رابطه سلامت روان و رضایتمندی زناشویی زوجین. مجله دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، ۱۵(۲)، ۱۱۹-۱۲۶.
شفیع‌آبادی، عبدالله، سودانی، منصور، و شیربیم، زهرا. (۱۳۸۷). اثربخشی مهارت‌های مدیریت استرس بر افزایش سلامت روان دانشجویان. اندیشه و رفتار، ۸، ۴۸-۶۱.
صالحی فدردی، جواد. (1373). اثر تعدد نقش‌ها و رضایت آن را در اعتمادبه‌نفس و استرس در معلمان زن. پایان‌نامه چاپ‌نشده کارشناسی ارشد، دانشگاه تربیت مدرس، تهران.
گنجی، حمزه. (۱۳۸۵). بهداشت روانی. تهران: انتشارات ارسباران.
محمدی، مسعود. (1384). بررسی عوامل مؤثر بر تاب‌آوری در افراد در معرض خطر سوء مصرف مواد، پایان نامة دکتری، دانشگاه علوم بهزیستی و توان بخشی.
محمدی، مسعود. (۱۳۸۴). بررسی عوامل مؤثر بر تاب‌آوری در افراد در معرض سوء مصرف مواد. رساله دکتری روانشناسی بالینی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران، تهران، ایران.
مرادی، صنوبر. (۱۳۸۹). مقایسه تاب‌آوری دانشجویان دختر و پسر دانشگاه علوم پزشکی اهواز، پایان‌نامه کارشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران.
میلانی‌فر، بهروز .(۱۳۷۶). سلامت روان. تهران: انتشارات قومس.
نوریان نجف‌آبادی، محمد، و جهانگیر، نرجس. (۱۳۹۱). رابطه بین میزان اعتماد اجتماعی و سلامت روانی (مطالعه موردی: معلمان شهرستان تیران و کرون). جامعه‌شناسی تاریخی، ۲(۲)، ۴۳-۴۹.
هاشمی، لادن، و جوکار، بهرام. (۱۳۹۰). بررسی رابطه بین تعالی معنوی و تاب‌آوری در دانشجویان دانشگاه. مطالعات روانشناسی تربیتی، ۸(۱۳)، ۱۲۳-۱۴۲.
Alferi, S. M., Carver, C. S., Antoni, M. H., Weiss, S., & Duran, R. E. (2001). An exploratory study of social support, distress, and life disruption among low–income Hispanic women under treatment for early stage breast cancer. Journal of Health Psychology, 20(1), 41-46.
Allison, M. G. (2007). Identifying the types of student and teacher behaviors associated with teacher stress. Teaching and Teacher Education, 23, 624-640.
Baxter, C., Cummin, R. A., & Utilities, L. (2000). Parental stress attributed to family members with and without disability: A longitudinal study. Journal of Intellectual and Developmental Disability, 25(2), 105-118.
Cohen, S., Kamarck, T., and Mermelstein, R. (1983). A global measure of perceived stress. Journal of Health and Social Behavior, 24 (4), 385 -396.
Connor, K. M. (2006). Assessment of resilience in the aftermath of trauma. Journal of Clinical Psychiatry, 67(2), 46-49.
Connor, K. M., & Davidson, J. R. T. (2003). Development of a New Resilience Scale: The Connor–Davidson Resilience Scale (CD-RISC). Depression and Anxiety, 18, 76-82.
Coombs, R. (2009). Marital status and personal wellbeing: A literature review. Family Relations, 40, 97-102.
Cowen, E. L., & Work, W. C. (1988). Resilient children: Psychological wellness and primary prevention. American Journal of Community Psychology, 16(4), 891-607.
Curtis, A. (2000). Health psychology. New York: Routledge.
Dolores Serrano-Parra, M., Garrido-Abejar, M., Notaro-Pacheco, B., Bartolome-Gutierrez, R., Soleranez, M., & Martinez-Vizcaino, V. (2013). Validity of the Connor-Davidson Resilience Scale (10 items) in a population of elderly. Enfermería Clínica, 23(1), 14-21.
Downey, L. A., Johnston, P. J., Hasen, K., Birney, J., & Stough, C. (2011). Investigating the mediating effects of coping on problem and self-efficacy behaviours in women. Australian Journal of Psychology, 62, 20-29.
Edalati, A., & Redzuan, M. (2010). Perception of women towards family values and their marital satisfaction. Journal of American Science, 6(4), 132-137.
Forlin, C. (2011). Inclusion: Identifying potential stressors for regular class teachers. Educational Research, 43, 235-245.
Garmezy, N., & Masten, A. S. (1991). The protective role of competence indicators in children at risk. In E. M. Cumming, A. L. Greene, & K. H. Karraker (Eds.), Life-span developmental psychology: Perspective on stress and coping.
Godfrey, J. R. (2009). Toward optimal health: The experts discuss therapeutic humor. Journal of Women’s Health, 13, 474-479.
Goldberg, D. P., & Hillier, V. F. (1979). A scaled version of the General Health Questionnaire. Psychological Medicine, 9, 131-145.
Masten, A. S. (2001). Ordinary magic: Resilience processes in development. American Psychologist, 56(3), 227-238.
Olson, D.H. and Fowers, B.J., 1989. ENRICH Marital Inventory: A discriminant validity and cross‐validation assessment. Journal of Marital and Family Therapy, 15, 65-79.
Shobana, M., & Saravanan, C. (2014). Comparative study on attitudes and psychological problems of mothers towards their children with developmental disability. East Asian Archives of Psychiatry, 24, 16-22.
Siebret, A. (2007). How to develop resiliency strengths. Available at: http://www.resiliencycenter.com
Singh, K., & Yu, X. (2010). Psychometric evaluation of the Connor–Davidson Resilience Scale (CD-RISC) in a sample of Indian students. Journal of Psychology, 1(1), 23-30.
Souri, H., & Hasanirad, T. (2011), Relationship between Resilience, Optimism and Psychological Well-being in Students of Medicine. Procedia – Social and Behavioral Sciences, 30, 1541-1544.
