اربابی، فائزه و سراوانی، شهرزاد. (1400). اثربخشی شفقت به خود بر بهزیستی روان‌شناختی، کیفیت زندگی و تاب‌آوری در زوجین با تعارضات زناشویی. فیض، 26(1)، 90-82.
افشاری، نجمه. (1401). تأثیر آموزش شفقت درمانی بر صمیمیت و شادکامی زوجین مراجعه‌کننده به مراکز مشاوره شهر اصفهان. دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی.
اردکانی، فاطمه. (1397). تأثیر آموزش شفقت به خود بر عواطف، قضاوت اخلاقی و وجدان دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان شهرستان اردکان. پایان‌نامه رشته مشاوره و راهنمایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردکان.
بهبودیان، زهرا. (1398). رابطه بین مدیریت هیجانات و هوش هیجانی بر افزایش عملکرد شغلی کارمندان کمیته امداد. پایان‌نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قوچان.
بیدخوری، جواد. (1396). اثربخشی آموزش مهارت‌های مقابله‌ای بر افزایش تاب‌آوری و کنترل عواطف زندانیان. پایان‌نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد.
رحیم‌پور، فرزانه. (1398). مقایسه‌ی اثربخشی دو روش آموزشی مهارت‌های ارتباطی و تاب‌آوری بر سازگاری و تعارضات زوجین. رساله دکتری در رشته روان‌شناسی عمومی، دانشکده‌ی علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی.
شیرالی نیا، خدیجه و چلداوی، رحیم. (1397). اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر افسردگی و اضطراب زنان مطلقه. فصلنامه روان‌شناسی بالینی، 4، 20-9.
صفایی راد، افسانه. (1397). رابطه بین تعارض‌های زناشویی با طلاق عاطفی زنان مراجعه‌کننده به دادگاه‌های شرق تهران، پژوهش اجتماعی، 6(20)، 106-85.
طاهر کرمی، ژیلا، حسینی، امید و دشت بزرگی، زهرا. (1398). اثربخشی درمان مبتنی بر شفقت خود بر تاب‌آوری، خود گسستگی، امید به زندگی و بهزیستی روان‌شناختی زنان در حال یائسگی شهر اهواز. سلامت اجتماعی، 3(۱۱)، ۱۹۷-۱۸۳.
عظیمی، محمود. (1398). بررسی عوامل مؤثر بر بروز طلاق عاطفی میان زوجین در خانواده. مطالعات جامعه‌شناسی در ایران، 3(10)، 31-4.
عمادی اندانی، راضیه. (1401) اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر تاب‌آوری و سازگاری زناشویی بر زنان خانه‌دار شهرستان خمینی‌شهر. پایان‌نامه کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی موسسه آموزش عالی فیض‌الاسلام گروه روان‌شناسی.
غفاریان، حدیثه و خیاطان، فلور. (1397). تأثیر آموزش مبتنی بر شفقت بر کنترل عواطف دانش آموزان دختر دوره اول دبیرستان. مطالعات روان‌شناسی تربیتی، 17(39)، 214-193.
کریمی، بهمن. (1399). پیش‌بینی تنظیم هیجانی بر اساس شفقت ورزی به خود و تن انگاره دانشجویان. مطالعات روان‌شناسی تربیتی، 28، 230-207.
نوری، حمیدرضا و شهابی، بهاره. (1398). اثربخشی آموزش شفقت با خود بر افزایش تاب‌آوری مادران دارای فرزند مبتلا به اوتیسم. دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی، ۱۸(۳)، ۱۱۸-۱۲۶.
یدالهی، سعید. (1399). اثربخشی آموزش تئوری انتخاب بر مدیریت عواطف و سخت رویی معتادین مبتلا به هپاتیت تحت درمان کلینیک بازتوانی اعتیاد مشهد. پایان‌نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد.
Connor K. M., & Davidson, J. R. (2003). Development of a new resilience scale: The Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC). De press Anxiety; 18, 76-82.
Dunham, A. (2018). The relationship between physical ill-health and mental ill-health in adults with intellectual disabilities. Journal of Intellectual and Disability Research, 62(5), 444-453.
Gross, J. J. (1998). The emerging field of emotion regulation: An integrative review. Review of General Psychology, 2(3), 271-299.
Helstelä, L. (2001). Self-reported competence and emotional and behavioral problems in a sample of Finnish adolescents. Nordic Journal of Psychiatry, 55(6), 381-385.
Rafferty, J. R. (2014). Where are the boys… using peer leadership to address barriers to male adolescent utilization of an urban school-based health center. Journal of Adolescent Health, 54(2), 73-74.
Morely, R. H. (2020). The role that self-compassion and self-control play in hostility provoked from a negative life event. The International Journal of Indian Psychology, 3(2), 125-141.
Marks, O. M. (2017). Self-compassion and marital satisfaction. A Ph.D. thesis in School of Psychology and Counseling. Regent University, Regent University, Virginia.
Oldfield J, Stevenson A, Ortiz E, & Haley B. (2018). Promoting or suppressing resilience to mental health outcomes in at risk young people: The role of parental and peer attachment and school connectedness. Journal of Adolescence, 64, 13-22.
Welford, M. (2015). The power of self-compassion: Using compassion-focused therapy to end self-criticism and build self-confidence. London: New Harbinger Publications.
Wang, X., Chen, Z., & Poon, K. T. (2017). Self compassion decreases acceptance of own immoral behaviors. Personality and Individual Differences, 106, 329-333.
Yarnell, L. (2016). Self-compassion, interpersonal conflict resolutions, and wellbeing. Self and Identity.
Zhayang, R. (2018). Positive psychology in contex: effect of expressing gratitude in ongoing relationships depend on perception of enactor responsiveness. Journal of Positive Psychology, 11(4), 399-415
)